Profesor Sami Paavola, merupakan ahli Projek KNORK yang giat menyebar luaskan konsep Pembelajaran Trialogikal dalam proses pemerolehan ilmu. Projek KNORK (Promoting Knowledge Work Practices in Education) bertujuan membantu pendidik dan pelajar peringkat menengah dan tertiari dalam meningkatkan kemahiran (kompetensi) penggunaan teknologi digital dalam usaha membangunkan artifek ilmu secara kolaboratif (Final Report KNORK, 2008). Projek ini bertujuan meningkatkan kemahiran (kompetensi) pendidik dan pelajar dalam aspek penggunaan teknologi digital dalam usaha membangunkan artifek ilmu secara kolaboratif. Yang berikut adalah video rakaman tentang latar belakang Pembelajaran Trialogikal:
Projek KNORK. (2016). Background TLA S Paavola part 1. [Video file].
