Pengintegrasian Pengaturcaraan Scratch untuk Pengajaran dan Pembelajaran

Kita dapat menggunakan pengaturcaraan Scratch untuk menghasilkan permainan interaktif seperti Memory Card. Yang berikut merupakan contoh Memory Card yang membenarkan pelajar memadankan Gambar-Gambar dan Gambar-Teks.
Sila membenarkan Flash Player  beroperasi pada pengimbas web anda.

Klik pada butang bendera hijau untuk memulakan permainan. Klik pada kad untuk mendapatkan pasangan kad yang mempunyai padanan dari segi isi kandungan yang sesuai.

Yang berminat untuk mendalami Pengaturcaraan Scratch, sila hubungi Cik Sumitra Kan Fong Kuen, alamat emel:
fongkuen@iptho.edu.my

Pengaturcaraan Scratch - Aplikasi dalam Pendidikan Muzik

Scratch merupakan program pengaturcaraan berbentuk "object oriented" yang boleh dilakukan dengan menarik scripting block secara visual ke dalam scripting area mengikut syntax yang betul.

Ia boleh diintegrasikan dalam penyediaan pelbagai bahan ataupun aktiviti pembelajaran multimedia dan interaktif.

Yang berikut merupakan keyboard virtual interaktif yang disediakan dengan kemahiran asas melukis Sprite, aplikasi scripting untuk Motion, Looks, Sound, Sensing, Control, Data, Operator dsb.

 

Yang berminat untuk mempelajari Pengaturcaraan Scratch, boleh hubungi Cik Sumitra Kan Fong Kuen, Jabatan Ilmu Pendidikan melalui emel:

fongkuen@iptho.edu.my 

Bengkel Scratch untuk pelajar PISMP Semester 7 anjuran Jabatan Ilmu Pendidikan

Pelajar PISMP Ambilan Jun 2014 (Semester 7) menjalankan Bengkel Scratch pada 22 November 2017 di Balai Persidangan.

  

Mereka telah menggunakan kemahiran pengaturcara Scratch yang diperolehi untuk menghasilkan projek Maze Game dan REMIX projek kuiz interaktif. Mereka juga telah muat naik projek-projek mereka ke Scratch Online Community dan berjaya "embed" projek tersebut ke Site Pembelajaran Frog VLE masing-masing.

  

Klik untuk melihat album>>

References for learning about Scratch.

Coding is a "TOOL" that allow us to analyse an issue or problem by decomposing a complex task into smaller chunks of information that might be easier to manage one at a time. Scratch Programming uses graphical script blocks programming instead of textual codes where we may easily change the scripts from time to time and visualise its effects immediately.
The following video introduces Scratch in a nutshell:

Scratch Ed.(2013). Scratch 2.0 overview video. [Video file].  https://www.youtube.com/watch?v=-SjuiawRMU4

If you wish to learn more about Scratch Programming, do feel free to click on the following links to explore the unlimited possibilities while creating projects that challenge  our imagination and creativity:
For Beginners

• Lewis, Colleen. (2013). Programming in Scratch 2.0 series. [video files]. https://www.youtube.com/channel/UChB6-Vdv00l5def5Iocwr4A
• Older version of Scratch, but the tutorial had demonstrated the basic skills.
• Chiang, Jessica . (n.d.). Shall we learn Scratch Programming. http://community.saugususd.org/swattec/files/221/1749/Learn-Scratch-Programming-eBook.pdf
  
• Chang, Jessica. (2009). Scratch lesson 1-10. [video]. https://www.youtube.com/channel/UCWdFpnmdLvzoW8Uo_Pbkerg
• Beginners course for young children, a step-by-step dan drilling type of approach:
• Code.org. An hour of code. https://code.org/learn

Intermediate Level

• Blank Editor. (2017). Scratch blocks in 60 seconds series. [video file]. https://www.youtube.com/playlist?list=PL0-84-yl1fUki_zQ1ouwGN8t3spCTLnpS
• Briggs, Kevin. (2013). Scratch tutorial 1-8. [video file]. https://www.youtube.com/watch?v=VIpmkeqJhmQ&list=PLf-1sIG-65GFyMYAJitHLUPkx7NizU4M4
• edX. Harvey Mudd College. Programming in Scratch. (2017).  https://www.edx.org/course/programming-scratch-harveymuddx-cs002x-1
• MIT. Scratch. (2017). Tips. https://scratch.mit.edu/tips
• Scratch Wiki. (2017). https://wiki.scratch.mit.edu/wiki/Scratch_Wiki:Table_of_Contents

Ideas For Teachers

• ScratchEd. (2017). Resources. http://scratched.gse.harvard.edu/resources

Scratch, let's dance!

Kita boleh gunakan fitur Draw dalam Scratch untuk mengedit (retouch) Sprite dan Backdrop sama ada yang diperoleh daripada Library ataupun upload daripada komputer. Kemudian boleh boleh gunakan fitur Change Costume untuk memberikan kesan visual Sprite ataupun Backdrop bertukar imej, saiz, warna dan sebagainya.

Apabila dimasukkan lagu ataupun muzik yang sesuai, ia akan jadi lebih menarik lagi.

Yang berikut merupakan projek mini percubaan untuk fitur yang tersebut di atas， klik butang bendera hijau untuk memulakan pertunjukan :

Kan, Sumitra Fong Kuen. (2016). Lambada!.

lihat projek lain>>

* Sila hubungi Cik Kan Fong Kuen sekiranya berminat untuk mendapatkan pengalaman membuat Pengaturcaraan Scratch.

go to top

Scratch - Cloning the Sprite!

Bolehkah kita KLON sprites tanpa melibatkan teknologi bio-genetic? Jawapannya "Ya, Boleh!" Di bawah kategori "Control" terdapat blok "Create clone of ...", ia dapat memperbanyakkan Sprite mengikut parameter yang anda tetapkan.

Dibentangkan  dua projek pengaturcaraan Scratch yang merupakan usaha mencuba blok kod ini.

Yang pertama ialah berbentuk animasi dalam bentuk cerita pendek. Sprite akan klon dengan sendiri. 

Kan, Sumitra Fong Kuen. (2016). Oops... Which one is ME and I? [Story, Animation]

Yang berikut merupakan percubaan menghasilkan projek Scratch untuk mengeklon Sprite dengan menggunakan"magical wand".

Kan, Sumitra Fong Kuen. (2016). Clone Katie v1.

lihat projek lain>>

* Sila hubungi Cik Kan Fong Kuen sekiranya berminat untuk mendapatkan pengalaman membuat Pengaturcaraan Scratch.

go to top

Sampel Projek Scratch Programming

Projek kategori :Pengajaran & Pembelajaran 

Berikut merupakan projek untuk Latihan Jurulatih Utama untuk Program BCS.
Sila klik butang Bendera Hijau untuk memulakan animasi.

Sumitra Kan Fong Kuen. (2016). Project Part 1 - Introducing Database: Table, Records & Fields.

Scratch Programming merupakan aplikasi kemahiran pemikiran komputasional dalam menyediakan algorithm bagi menyediakan animasi 2D yang bertujuan:

• Membuat persembahan berbentuk penceritaan
• Menyediakan permainan
• Membuat gubahan seni seperti lukisan dan catatan
• Menjadi media pengajaran dan pembelajaran untuk pelbagai mata pelajaran, dsb.

Yang berikut merupakan percubaan untuk menggerakkan latar belakang.

Sumitra Kan Fong Kuen. (2016). Magic carpet ride.

Klik untuk melihat sampel Projek Scratch Programming yang lain>>

Let's Scratch!

      Massachusetts Institute of Technology (MIT) Media Lab telah mencipta Scratch Programming sejak tahun 2007. Scratch Programming disediakan sebagai alat pengarangan yang melatih kemahiran pemikiran komputasional. Ia membolehkan penggunanya menyampaikan idea dan maklumat dalam bentuk multimedia interaktif berbentuk animasi 2D.

     Pengguna Scratch tidak memerlukan penulisan Bahasa Pengaturcaraan secara langsung. Mereka hanya perlu menarik blok-blok kod pengaturcaraan (programming blocks) ke dalam ruang penyunting skrip (Sript Editor) mengikut syntax pengaturcaraan yang betul. Kesan aplikasi kod akan terpapar dengan serta merta.

    Ia sesuai digunakan untuk pengguna daripada semua peringkat umur, baik murid prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah sehingga ke peringkat pendidikan tertiary. Kementerian Pendidikan Malaysia telahpun mengintegrasikan latihan penggunaan Scratch dalam kurikulum KSSR subjek TMK untuk murid Tahun 6. Sehubungan itu, IPGM telah memasukkan Scratch dalam kurikulum kursus Elektif TMK dan melatih jurulatih utama dalam latihan pemikiran komputasional.

     Anda boleh mempelopori segala kemungkinan melalui projek Scratch untuk tujuan pendidikan dan bukan pendidikan seperti yang berikut:

• Menyediakan persembahan multimedia (Multimedia presentation)
• Penceritaan (Story telling)
• Menyediakan permainan (Games)
• Kuiz (Quizzes), dll.

Berikut adalah demo yang disediakan oleh MIT Media Lab:

     Sila klik pautan yang berikut untuk mencapai halaman web rasmi MIT Media Lab:

https://scratch.mit.edu/about/

Ingin ikuti video turorial bagaimana menggunakan program Scratch? Sila klik pautan yang berikut:

https://scratch.mit.edu/help/videos/#

    
Bagi yang berminat untuk membelajari Scratch, boleh hubungi Cik Kan Fong Kuen untuk maklumat lanjut:

email: fongkuen@iptho.edu.my

Scratch - Menyediakan Permainan yang boleh mengira skor!

Scratch membenarkan penggunanya menyediakan Variables untuk mengira skor, mengubah rentak dan sebagainya.

Yang berikut merupakan permainan yang disediakan dengan mekanisme mengira skor.

Sumitra Kan Fong Kuen. (2016). Latihan Scratch - Variables.

Catatan: Klik ikon bendera hijau untuk memulakan permainan.

Scratch! Sampel latihan yang dilakukan semasa menghadiri Bengkel Latihan Pemikiran Komputational.

Salam sejahtera.

     Pada tahun ini, seramai 100 orang pensyarah IPGK dan sekumpulan pegawai KPM akan menyertai Bengkel Latihan Pemikiran Komputasional atas usahasama antara IPGM dan MDeC. Latihan ini diadakan bertujuan melatih jurulatih utama untuk menyebarluaskan kemahiran pemikiran komputasional (CT) dalam kalangan guru sekolah. Pada tahun 2017 nanti, murid Tahun 1 KSSR dan Tingkatan 1 KSSM akan menggunakan pemikiran komputasional yang memerlukan pemikiran kritis dan kreatif untuk proses menyelesaikan masalah. CT akan digunakan secara merentas kurikulum.

     Sehubungan itu, aktiviti P&P perlu mengintegrasikan CT mengutamakan struktur model Brain-based Learning dan pendekatan Ikuiri dan mengamalkan kaedah pembelajaran Kolaboratif dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Aktiviti yang diadakan boleh berbentuk "Unplug activity" yang tidak menggunakan komputer, ataupun menggunakan Scratch ataupun Python Programming untuk menyediakan aktiviti yang boleh memaparkan kesan memecahkan sesuatu tugasan kepada langkah-langkah secara sistematik dan logikal.

     Scratch membolehkan penggunanya menghasilkan projek Animasi 2D. Ia menggunakan Blocks yang mengandungi frasa yang boleh difahami oleh manusia bagi menggantikan proses menulis kod mengikut syntax pengatucaraan. Sebaik sahaja block (Code) disusun, pengguna boleh "Play" untuk paparan kesan pengaturcaraan yang serta merta.

     Berikut merupakan contoh latihan yang diadakan semasa bengkel tersebut:

Sumitra Kan Fong Kuen. (2016). Latihan Scratch - Broadcast.

Catatan: Klik ikon bendera hijau untuk memulakan tayangan certia.